第十五章 课堂上

教室中，历史课老师在讲台上讲得眉飞色舞，似乎已经进入到了她讲述的历史中，时不时还用魔力将教科书上的图片变成生动的画面。

讲台下的小魔女们，有的专心的听着老师讲故事，有的就像胡夏彤在用魔力变化出两个小人打架。而徐莹则是释放了一个幻术影像营造出她在认真听课的假象，而实际上正对着本子埋头苦干。

艾黎的蓝色眼睛是一双高级魔眼，轻易的就看穿了徐莹随手捏造的幻象，她随意的弄了个幻象结界将她和徐莹笼罩，然后她凑了过去，好奇的打量着徐莹写的。

映入眼帘的是大大的‘药石仙经’，然后就是一些诸如‘愿世间再无生机断绝之苦’的大宏愿，随着徐莹一点点写着艾黎似乎看到了通过这本书的‘无病之人’的模板就能修行无数条道路，一切全看自身理解。

“你这是在写什么？我看上去似乎是针对短生种的书。”

“我即将通过仙蒂老师获取一个中型世界，这本书和建木就是用来加速我将那个世界完全拿下的过程。”

徐莹一边回应着艾黎，一边将自身魔力分解，将‘如是我闻，万物生机永不断绝，直至无穷无尽’之意贯彻进去，让每一位见到此书的传奇生命能级以下生命都将受到书中真意的感召。

“你用‘建木’换的？”艾黎仔细回想了一番好友的身家，似乎只有一个‘建木’的专利值一个世界。

“是啊，我现在需要大量纯洁灵魂和世界本源，这些东西都不是有钱就能买到的。”

徐莹一席话让艾黎陷入了沉默，本来艾黎还想说她能帮徐莹买到，结果徐莹需要的居然是‘世界本源’这种东西。

世界本源是将一个世界的本源进行抽取或者直接毁灭一个世界后获得的，魔女们大部分时候都是将世界圈养起来定时收割，往往收获的世界本源自己都不够用更不用说拿出来卖了。

艾黎家虽然好几个世界收割着世界本源，但是都不够她的一位母亲使用，如果她说出卖徐莹的话，那么回家后无论她两位母亲多疼爱她，最后都会变成‘疼爱’，用疼痛让她铭记母亲深深的母爱。

而徐莹说用建木收割就代表着她需要的量很大，必须要毁灭一个中型世界来获取。

“你用世界本源干什么？我们都还没有到使用它的时候啊。”

世界本源一般是大魔女们在体内开发出第二魔法本源用的，虽然有其他物品也能做到，但是世界本源开辟出来的是最为纯净的不需要魔女花费时间转换为适合自己的魔法本源。

拥有第二魔法本源的魔女虽然魔力值总量还是看一个魔法本源，但是续航上比单核驱动的魔女强太多了。

“这是个秘密，到时候你就知道了。”

徐莹合上本子，其实文字并没有多重要，重要的是其中的能让一切拥有生机的物体或者生物理解的真意。

而且徐莹不光是要世界本源和灵魂，她还需要一个被毁灭的世界残骸，只有这样她才能在魔力值没达到大魔女水平时进行创世。

“哦？希望到时候你会告诉我吧。”

魔女们对于研究还是十分看重的，一旦有魔女不想谈论自己的研究，那么其他魔女也不会打破砂锅问到底。

这时，讲台上老师的声音让两位魔女的注意力转移到了胡夏彤身上。

“胡夏彤，你来回答一下问题。”

胡夏彤站起来挠了挠头，一脸迷茫的看着老师。

讲台上的老师这时也生气了，只见她一下就冲到了胡夏彤面前，提着胡夏彤的耳朵，对着胡夏彤吼道：“胡夏彤，我记得你在科目选择上选了历史，你现在在我讲真题的时候不听，你要什么时候听，是考场上？还是明年又来？”

胡夏彤本欲发火，但是听到老师的话后火一下消了。

魔女历史对于大部分魔女来说只要肯背肯做真题就能考过，所以这是对于大部分学渣魔女必选的科目，而胡夏彤也不例外。只是她当初还是炎魔时就是一看书就头疼的，虽然成为魔女情况好转了一点，但是她对着枯燥的历史还是看不进去。

魔女们对于转化来的小魔女往往都根据她们的学识来判断应该进哪个年级，胡夏彤当初顶着一副少女摸样硬是被安排到了学前班。并且当初的给胡夏彤下判断书的魔女说：“这姑娘我都不知道她怎么成功变成魔女的，她不应该来进行学识判断，她应该去冥府，然后给自己找两个妈妈。”